Lesen und Schreiben zu lernen umfasst heute auch den Umgang mit digitalen Medien: Texte verstehen, Nachrichten verfassen, Informationen im Internet recherchieren und KI-Anwendungen nutzen. Der Workshop beleuchtet die enge Verbindung zwischen nachholendem Schriftspracherwerb Erwachsener und Medienkompetenz in einer zunehmend digital geprägten Lebenswelt.

Im Mittelpunkt stehen didaktische Ansätze, Methoden und Tools, mit denen sich die Förderung von Schriftsprachkompetenzen und digitales Handeln sinnvoll verknüpfen lassen. Dabei wird Medienkompetenz als Voraussetzung für gesellschaftliche Teilhabe betrachtet, auch im Kontext des digitalen Wandels und bestehender Zugangsbarrieren. Zudem werden Möglichkeiten des KI-Einsatzes in der Grundbildung aufgezeigt. Die Teilnehmenden erhalten praxisnahe Impulse und entwickeln eigene Ideen für die Gestaltung von Kurssequenzen, die Lesen, Schreiben und den sicheren Umgang mit digitalen Medien integrieren.

Datum: 23.09.2026, 09:00–16:00 Uhr sowie 14.10.2026, 17:00–19:15 Uhr

Anmeldung 

Referentin: Katja Burgstaller, BILL Institut für Bildungsentwicklung Linz (A)